【校务公开教职工满意度测评表】在现代学校管理中,校务公开已成为提升学校治理水平、增强教职工参与感和归属感的重要举措。为了更好地了解教职工对校务公开工作的认可度与建议,学校特制定《校务公开教职工满意度测评表》,旨在通过科学、系统的评估方式,收集一线教师的意见与反馈,为后续改进工作提供依据。
本测评表内容涵盖校务公开的多个方面,包括但不限于政策传达、财务透明、人事管理、教学安排、评优评先等。每项内容均设有不同评分标准,从“非常满意”到“不满意”共分为五个等级,便于教职工根据自身感受进行客观评价。同时,测评表还设置了开放式问题,鼓励教职工提出具体建议或意见,以实现更全面的信息反馈。
测评过程采用匿名形式进行,确保每一位参与者都能自由表达真实想法,避免因顾虑而影响数据的准确性。测评结果将由专门的工作小组进行统计分析,并形成报告提交校领导班子参考。对于反映较为集中的问题,学校将召开专题会议研究解决对策,并在后续工作中予以落实和反馈。
通过定期开展此类满意度测评,不仅有助于提高校务公开的透明度和规范性,也能够促进学校与教职工之间的良性互动,营造更加和谐、公正的校园氛围。同时,这也是推动学校民主管理、依法治校的重要体现。
总之,《校务公开教职工满意度测评表》不仅是衡量校务公开成效的工具,更是搭建沟通桥梁的平台。希望通过这一机制,进一步激发教职工的积极性和责任感,共同推动学校的高质量发展。