【小学语文教师培训感想】作为一名从事小学语文教学工作多年的教师，我深知语文不仅是语言的传授，更是文化的传承和思维的培养。今年，我有幸参加了由教育局组织的小学语文教师培训，这次学习让我受益匪浅，不仅拓宽了视野，也让我对今后的教学有了新的思考与规划。

此次培训内容丰富，涵盖了新课标解读、阅读教学策略、作文指导方法、课堂互动技巧等多个方面。专家们的讲解深入浅出，既有理论高度，又有实践指导，尤其是对“核心素养”理念的剖析，让我更加明确了语文教学的方向。我们不再只是教学生识字、写字、读课文，而是要引导他们学会思考、表达和创造。

在阅读教学环节中，我学到了如何通过情境创设、问题引导和多元阅读方式激发学生的阅读兴趣。以前我常常只注重文本的表面意思，而忽略了引导学生深入理解文章的情感和内涵。现在我意识到，阅读不仅仅是获取信息，更是一种情感体验和思维训练的过程。

作文教学也是我一直以来比较头疼的问题。通过这次培训，我了解到可以通过生活化写作、片段练习和多维度评价等方式提升学生的写作能力。同时，我也认识到，作文不是一蹴而就的，它需要长期的积累和不断的练习。因此，在今后的教学中，我会更加注重学生写作素材的积累和表达能力的培养。

此外，培训中还提到“以学生为中心”的教学理念，这让我反思了自己的教学方式。过去，我往往习惯于“满堂灌”，忽视了学生的主体地位。而现在，我开始尝试让学生参与到课堂中来，鼓励他们提问、讨论、展示，真正实现从“教知识”到“教方法”的转变。

这次培训不仅让我收获了知识，也让我重新审视了自己的职业定位。作为语文教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人。我们要用爱心去感染学生，用智慧去启迪学生，用行动去影响学生。

总之，这次小学语文教师培训让我收获颇多，不仅提升了我的专业素养，也让我对未来的工作充满了信心和期待。我将把所学运用到实际教学中，不断探索、不断进步，努力成为一名更优秀的语文教师。