【什么是四好学生】“四好学生”是一个在中国教育体系中较为常见的概念，通常用于表彰在德、智、体、美等方面表现突出的学生。虽然这一说法并非官方统一的政策术语，但在许多学校和教育机构中被广泛使用，作为对学生全面发展的评价标准之一。

所谓“四好”，一般指的是：

1. 思想品德好：学生具备良好的道德品质，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有积极向上的价值观和人生观。

2. 学习态度好：学生在学业上表现出较强的学习能力和求知欲望，成绩优良，能够认真完成各项学习任务，具备良好的自主学习能力。

3. 身体素质好：学生注重体育锻炼，保持良好的身体状态，积极参与学校组织的体育活动，具备一定的运动技能和健康意识。

4. 行为习惯好：学生在日常生活中遵守校规校纪，行为规范，举止文明，具备良好的生活习惯和自我管理能力。

“四好学生”的评选不仅是一种荣誉，更是一种激励，鼓励学生在各个方面全面发展，成为品学兼优、身心健康的新时代青少年。在实际操作中，不同学校可能会根据自身情况对“四好”的具体标准进行细化，但核心目标始终是促进学生的综合素质提升。

需要注意的是，“四好学生”并不是一个全国统一的评定标准，而是各地各校根据实际情况设定的评选机制。因此，在不同的地区或学校，其评选方式和标准可能存在一定差异。

总的来说，“四好学生”代表了一种教育理念，即关注学生的全面发展，而不仅仅是学习成绩。它强调了德育、智育、体育和美育的平衡发展，有助于培养更加全面、健康、有责任感的下一代。