【学校教育之高地河头学校德育工作亮点及特色2012】在2012年，河头学校在全面推进素质教育的背景下，不断深化德育工作的内涵与外延，探索出一条符合本地实际、具有自身特色的德育发展之路。作为一所扎根于基层的教育机构，河头学校始终坚持以学生为中心，以德育人为核心理念，构建起一套系统化、规范化、实效化的德育体系。

首先，河头学校注重校园文化建设，将德育融入日常教学和管理之中。学校通过设立“文明班级”、“美德少年”等评比活动，激发学生的集体荣誉感和自我约束意识。同时，定期举办主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导学生树立正确的价值观和人生观。

其次，学校加强家校合作，构建了“家庭—学校—社会”三位一体的德育网络。通过家长会、家访、家长课堂等形式，增强家长对子女教育的参与度，形成教育合力。特别是在心理健康教育方面，学校设立了心理咨询室，配备专业教师，关注学生的心理成长，帮助他们健康成长。

再者，河头学校结合地方文化资源，开展形式多样的实践活动。如组织学生参观革命纪念馆、参加社区服务、参与环保行动等，让学生在实践中接受思想道德教育，增强社会责任感和使命感。

此外，学校还注重教师队伍的师德建设，定期组织师德培训和学习交流活动，提升教师的职业素养和教育能力，打造一支有爱心、有责任感、有担当的教师团队。

综上所述，河头学校在2012年的德育工作中，立足实际、突出特色，形成了独具一格的德育模式，为学生的全面发展奠定了坚实基础，也为区域教育的高质量发展提供了有益借鉴。