时光荏苒，转眼间2022至2023学年已接近尾声。在这一年的教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，不断探索适合小学生的英语教学方法，努力提升自身的专业素养和教学能力。现将本年度的工作情况总结如下：

一、教学工作方面

本学年，我担任三年级两个班级的英语教学任务。在日常教学中，我注重课堂设计的趣味性和互动性，结合多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。同时，我根据学生的不同学习水平，制定分层教学策略，确保每位学生都能在原有基础上有所进步。通过每周的单词听写、句型练习以及口语对话训练，学生的英语综合能力得到了明显提升。

二、教研与学习方面

为了不断提升自己的教学水平，我积极参与学校组织的各类教研活动，并主动向经验丰富的教师请教。同时，我也利用课余时间自学教育心理学和英语教学法相关知识，阅读了多篇教学论文，拓宽了自己的教育视野。此外，我还参加了区级英语教师培训，进一步提升了自身的专业能力和教学技能。

三、学生管理与德育教育

在教学过程中，我不仅关注学生的学业成绩，也重视他们的思想品德培养。我注重营造良好的课堂氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，增强他们的自信心和表达能力。同时，我经常与家长保持沟通，了解学生在家的学习情况，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

四、存在的不足与改进方向

尽管本学年取得了一定的成绩，但我也认识到自身还存在一些不足之处。例如，在课堂时间的分配上仍有待优化，个别学生的学习积极性有待进一步提高。今后，我将继续加强课堂教学的科学性和有效性，注重因材施教，努力提升教学质量。

总之，2022至2023学年是充实而有意义的一年。在今后的工作中，我将继续以饱满的热情投入到教育教学中，不断学习、不断进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。