【采访时间】2025年4月5日

【采访地点】XX中学教学楼三楼会议室

【采访对象】李老师（语文教研组组长）

【采访人】小记者：张晓阳（初二学生）

张晓阳：李老师，您好！我是校园小记者张晓阳。今天能有机会采访您，我感到非常荣幸。首先，我想问一下，您觉得作为一位语文老师，最让您感到自豪的是什么？

李老师：你好，晓阳同学。谢谢你来采访我。我觉得最让我自豪的，是看到学生们在语文学习中逐渐找到自信，能够用文字表达自己的想法，甚至开始喜欢上阅读和写作。语文不仅仅是课本上的知识，更是一种思维的训练和情感的表达。

张晓阳：那您平时在教学中，有没有一些特别的教学方法或心得可以分享给我们？

李老师：当然有。我认为语文教学不能只停留在“教课文”，而要让学生“走进课文”。比如，在讲解古诗词时，我会引导学生结合生活实际去理解诗人的情感；在写作课上，我会鼓励他们从身边的小事入手，写出真实的情感。这样不仅提高了他们的写作能力，也增强了他们对生活的观察力。

张晓阳：听起来真的很实用。那您对现在中学生的语文学习有什么建议吗？

李老师：我觉得最重要的是养成良好的阅读习惯。不要只看考试范围内的内容，多读一些经典文学作品，不仅能提高语感，还能拓宽视野。另外，写作也不只是为了应付考试，而是要学会表达自己、思考问题。坚持写日记、写随笔，都是很好的方式。

张晓阳：谢谢李老师的宝贵建议！最后一个问题，您对即将参加中考的学长学姐们有什么寄语吗？

李老师：我想对他们说，语文考试虽然重要，但更重要的是你们在学习过程中积累的素养和能力。无论考试结果如何，只要你们努力过、认真对待过，就值得骄傲。希望你们保持对语文的热爱，未来也能继续用文字记录生活、表达思想。

张晓阳：非常感谢李老师的耐心解答！今天的采访让我受益匪浅，也让我对语文学习有了更深的认识。希望今后还能有机会再采访您！

李老师：不客气，很高兴能和你交流。也希望你在学习中不断进步，成为更好的自己！

【采访结束】

【小记者感言】

通过这次采访，我深刻体会到语文的魅力不仅在于分数，更在于它对我们思维方式和表达能力的影响。感谢李老师的真诚分享，让我对未来的语文学习充满信心和期待。