一、基础知识积累与运用（30分）

1. 请给下列词语注音。（5分）

美丽 _______飞翔 _______欢乐 _______聪明 _______勤奋 _______

2. 选择正确的字填空。（5分）

（1）他今天______（带/戴）着红领巾去上学。

（2）妈妈在厨房里做______（菜/采）。

（3）我们一起去郊游，心情很______（欢/换）。

（4）小明写作业非常认______（真/针）。

（5）春天来了，花儿都开得______（美/尾）。

3. 用“的”“地”“得”填空。（5分）

（1）______小鸟在天空中飞翔。

（2）她______跑得很快。

（3）______书包放在桌子上。

（4）他______认真听讲。

（5）______阳光照在草地上。

4. 词语搭配连线。（5分）

| 词语 | 搭配内容 |

|--------------|----------------|

| 清晨 | 星星 |

| 春天 | 风雨 |

| 黄昏 | 太阳 |

| 冬天 | 花朵 |

| 夏天 | 雪花 |

5. 仿写句子。（10分）

（1）例：小明在公园里玩耍。

小红在 ________。

（2）例：我爱吃苹果。

妈妈爱 ________。

（3）例：天上的云像棉花糖。

地上的花像 ________。

（4）例：小明不但学习好，而且品德好。

她不但 ________，而且 ________。

（5）例：因为下雨了，所以路很滑。

因为 ________，所以 ________。

二、阅读理解（20分）

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了

春天来了，天气变暖了。小草从土里钻出来，树木长出了新芽。小鸟在枝头唱歌，蜜蜂在花丛中飞来飞去。孩子们脱下厚厚的棉衣，穿上轻便的衣服，在院子里玩耍。春天是一个美丽的季节，让人感到特别开心。

1. 短文主要写了什么季节？（2分）

__________________________

2. 文中提到了哪些动物和植物？（4分）

____________________________________________________

3. “小草从土里钻出来”这句话用了什么修辞手法？（2分）

__________________________

4. 为什么说春天是“一个美丽的季节”？（4分）

____________________________________________________

5. 你最喜欢春天的哪个景象？为什么？（8分）

____________________________________________________

三、作文（30分）

题目：《我最喜欢的季节》

要求：

1. 字数不少于300字。

2. 内容具体，语句通顺。

3. 表达真情实感。

参考答案（教师使用）

一、基础知识积累与运用

1. 美丽（měi lì） 飞翔（fēi xiáng） 欢乐（huān lè） 聪明（cōng míng） 勤奋（qín fèn）

2. （1）戴 （2）菜 （3）欢 （4）真 （5）美

3. （1）那 （2）得 （3）这 （4）地 （5）的

4. 清晨——太阳；春天——花朵；黄昏——星星；冬天——雪花；夏天——风雨

5. 示例：操场、做饭、小伞、学习好、下雨了、迟到

二、阅读理解

1. 春天

2. 小草、树木、小鸟、蜜蜂

3. 拟人

4. 因为春天有绿草、鲜花、鸟鸣，给人带来快乐和希望。

5. 略（根据学生表达情况评分）

三、作文（略）

说明： 本试卷内容紧扣教材，注重基础与能力并重，适合小学五年级学生期末检测使用。