一、阅读理解题

1. 文章开头提到“经典”在当代社会中的意义，作者认为经典对青年成长具有怎样的作用？

答：文章指出，经典作品不仅是文化传承的重要载体，更是青年成长过程中的精神指引。它能够帮助青年树立正确的价值观，增强文化底蕴，提升思想深度。

2. 作者为什么说经典是“灯塔”？请结合文章内容进行解释。

答：作者将经典比作“灯塔”，是因为经典作品如同明亮的灯塔，在青年成长的道路上为他们指明方向，照亮前行的道路，避免他们在复杂的社会环境中迷失自我。

3. 文中提到哪些经典作品被用来说明其对青年的引导作用？

答：文中虽然没有具体列举所有作品，但通过概括的方式提到了如《论语》《红楼梦》《三国演义》等中国传统经典，以及西方文学中的《悲惨世界》《简·爱》等，这些作品都对青年的思想和行为产生了深远影响。

4. 作者认为青年应该如何对待经典？为什么？

答：作者认为青年应当主动阅读、深入思考并从中汲取营养。因为经典蕴含着人类智慧的结晶，只有真正理解并内化其中的思想，才能实现个人的成长与提升。

5. 结合全文，谈谈你对“让经典成为引领青年成长的灯塔”这句话的理解。

答：“让经典成为引领青年成长的灯塔”意味着经典作品应作为青年成长过程中的重要指导力量。它们不仅提供知识，更传递价值观念和人生智慧，帮助青年在面对困惑和挑战时找到方向，坚定信念，走向成熟与成功。

二、拓展延伸题

1. 在你看来，除了书籍之外，还有哪些“经典”可以成为青年成长的灯塔？请举例说明。

答：除了文学经典，历史人物、哲学思想、艺术作品、音乐旋律等都可以成为青年成长的灯塔。例如，孔子的“仁爱”思想、贝多芬的音乐、达·芬奇的艺术创作等，都是值得青年学习和借鉴的精神财富。

2. 如果你是一名教育工作者，你会如何引导学生去阅读经典？请提出你的建议。

答：作为教育工作者，可以通过开设经典阅读课程、组织读书分享会、结合现实生活进行讲解等方式，激发学生的兴趣。同时，鼓励学生独立思考，培养他们的批判性思维和人文素养，使他们在经典中找到属于自己的成长之路。

三、写作题

题目：请以“经典的力量”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：语言流畅，结构清晰，观点明确，有实际例子支撑。

（此处可自行撰写）

参考答案说明：

本练习题围绕文章主题展开，涵盖理解、分析和应用三个层面，旨在帮助读者深入把握文章内涵，并提升语文综合能力。答案内容尽量贴近原文主旨，同时结合个人理解，确保原创性和多样性。