在初中阶段，写作是语文学习的重要组成部分，也是学生表达思想、锻炼语言能力的重要方式。一篇好的作文，不仅需要结构清晰、内容充实，还要有真情实感和一定的语言表现力。因此，对初中作文进行科学、合理的点评，对于学生的成长和发展具有重要意义。

在批改初中作文时，教师应注重以下几个方面：首先，关注文章的立意是否明确，主题是否突出。一篇优秀的作文应当有一个明确的中心思想，不能泛泛而谈，也不能偏离主题。其次，要重视语言的规范性与表达的流畅性。初中生正处于语言发展的关键期，良好的语言习惯对他们今后的学习至关重要。此外，还要注意文章的逻辑结构是否合理，段落之间是否有连贯性，是否能够层层递进地展开内容。

在点评过程中，教师应多给予鼓励，激发学生的写作兴趣。即使作文中存在一些不足，也应以建设性的意见为主，帮助学生发现自己的优点和需要改进的地方。例如，可以指出某一段描写生动、细节真实，同时建议如何进一步提升整体结构或语言表达的准确性。

另外，评语应尽量具体，避免笼统的“写得不错”“有待提高”等空洞的评价。具体的反馈能让学生更清楚地了解自己哪里做得好，哪里还需要努力。比如：“你的开头部分设置了一个吸引人的悬念，但中间部分略显平淡，可以尝试加入更多细节描写，使人物形象更加丰满。”

最后，作文点评不仅是对一篇文章的评价，更是对学生思维能力和表达能力的引导。通过细致、有针对性的评语，可以帮助学生逐步掌握写作技巧，提升文学素养，为今后的语文学习打下坚实的基础。

总之，初中作文点评评语应兼具指导性与启发性，既指出问题，又给予鼓励，真正起到促进学生写作水平提升的作用。