一、教学目标

1. 知识与能力目标：

学生能够理解并掌握歌曲《太阳出来喜洋洋》的基本旋律和歌词内容，初步了解四川民歌的特点。

2. 过程与方法目标：

通过聆听、演唱、小组讨论等方式，学生能感受到歌曲的情感表达，并学会简单的音乐分析方法。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生热爱生活、积极向上的生活态度，增强民族自豪感。

二、教学重点

掌握歌曲的节奏特点及情感表达。

三、教学难点

正确把握歌曲中的装饰音和滑音技巧。

四、教学准备

多媒体课件、钢琴或电子琴、学生分组用的道具（如小红旗等）

五、教学过程

1. 导入新课

教师播放一段关于阳光明媚的乡村景象的视频，引导学生回忆自己在阳光下的快乐时光，激发学习兴趣。

2. 初步感知

（1）教师完整地演唱一遍《太阳出来喜洋洋》，让学生感受歌曲的整体氛围。

（2）提问：这首歌给你什么样的感觉？它唱的是什么内容？

3. 学习新歌

（1）教师范唱歌曲，学生轻声跟唱。

（2）教师逐句教唱，特别注意装饰音和滑音的处理。

（3）分小组练习，互相帮助纠正错误。

4. 深入体验

（1）请学生谈谈对歌曲的理解，鼓励他们用自己的方式表现歌曲的情感。

（2）教师带领学生进行简单的舞蹈动作配合歌曲节奏。

5. 巩固提高

（1）全班齐唱歌曲，尝试加入一些简单的打击乐器伴奏。

（2）组织小型音乐会，每组展示自己的表演成果。

6. 总结延伸

（1）总结本节课的学习内容，表扬表现突出的学生。

（2）布置课外作业：搜集其他四川民歌，下节课分享给大家。

六、板书设计

太阳出来喜洋洋

- 四川民歌

- 节奏欢快

- 表达喜悦之情

七、教学反思

在整个教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但也有个别学生对于装饰音和滑音的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。同时，可以考虑增加更多互动环节，让每位学生都有机会展示自我。