教学目标：

1. 让幼儿了解基本的食物安全知识。

2. 培养幼儿良好的饮食习惯。

3. 提高幼儿在日常生活中自我保护的能力。

活动准备：

1. 各种常见食品图片（如苹果、香蕉、饼干、糖果等）。

2. 一些简单的食品安全标识卡片。

3. 小故事《小明的肚子痛》音频或文字材料。

4. 玩具厨房一套。

教学过程：

一、导入活动

教师通过提问引出主题：“小朋友，你们平时喜欢吃什么呢？吃东西的时候要注意什么呀？”鼓励孩子们积极发言，然后告诉他们今天我们要学习关于食物安全的知识。

二、认识食品安全标志

展示不同种类的食品安全标志卡片，比如“绿色食品”、“有机产品”等，并解释这些标志的意义。让小朋友观察并尝试说出自己见过哪些类似的标志。

三、听故事《小明的肚子痛》

播放或者朗读这个小故事，讲述一个小男孩因为吃了不干净的食物而肚子疼的经历。听完后引导孩子们讨论为什么会出现这样的情况，以及我们应该怎么做才能避免类似的事情发生。

四、模拟游戏——健康饮食选择

利用玩具厨房道具，组织一个模拟购物和烹饪的游戏。老师扮演超市老板，孩子们轮流来挑选食材进行“制作”。在此过程中强调选择新鲜、干净的食物，并且注意手部卫生。

五、总结分享

最后，请每位小朋友分享一下今天学到的内容，可以是他们认为最重要的几点建议，也可以是对未来如何更安全地享受美食的想法。

家长配合：

回家后，家长可以帮助孩子复习课堂上学到的知识点，同时也可以一起制定家庭内的健康食谱，让孩子参与到准备过程中来，增强他们的参与感和责任感。

通过这样一系列有趣又实用的教学活动，不仅能让孩子们掌握必要的食物安全知识，还能促进亲子间的互动交流，共同营造一个更加健康和谐的生活环境。