在教育事业中，听课记录是一项重要的工作内容，它不仅能够帮助教师总结教学经验，还能促进教学质量的提升。以下是一份幼儿园听课记录范文，供参考使用。

听课记录

课程名称：《认识春天》

授课班级：小班

授课时间：2023年4月15日

授课教师：李老师

教学目标：

1. 让幼儿了解春天的基本特征。

2. 培养幼儿观察自然的能力。

3. 激发幼儿对大自然的兴趣和热爱。

教学过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 李老师通过播放一段关于春天的动画视频，吸引了孩子们的注意力。

- 视频结束后，李老师提问：“小朋友，你们觉得春天是什么样子的？”孩子们积极举手回答，课堂气氛活跃。

2. 主题讲解（10分钟）

- 李老师利用PPT展示春天的图片，包括花儿盛开、小鸟飞翔等场景。

- 配合图片，李老师详细介绍了春天的特点，并引导孩子说出自己看到的春天景象。

3. 互动环节（15分钟）

- 孩子们分成小组，每人领取一张画纸和彩笔，开始画出他们心中的春天。

- 李老师在旁边指导，鼓励孩子们发挥想象力，将所学知识融入到绘画中。

4. 总结与分享（5分钟）

- 每组选出一幅代表作品进行展示，孩子们纷纷介绍自己的创作思路。

- 李老师表扬了孩子们的努力，并再次强调春天的美好。

我的观点：

这节课充分体现了以学生为中心的教学理念，注重培养孩子的观察能力和创造力。通过多媒体辅助教学和小组合作活动，激发了孩子们的学习兴趣，达到了预期的教学效果。希望今后能多开展类似的实践活动，进一步提高幼儿的学习积极性。

以上就是本次听课记录的内容，希望能为其他教师提供一些借鉴和启发。每个孩子都是独特的个体，如何因材施教、寓教于乐，是每位教育工作者需要不断探索的问题。让我们共同努力，为孩子们创造一个充满乐趣和知识的成长环境吧！

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希望这份记录能够满足您的需求！