在一年级的学习过程中，数学的应用题是培养孩子逻辑思维能力和解决实际问题能力的重要环节。通过这些题目，孩子们可以更好地理解数学知识，并将其运用到日常生活中。下面是一些适合一年级学生的数学应用题练习：

1. 小明有5个苹果，他又得到了3个苹果，请问他现在一共有多少个苹果？

2. 妈妈买了10个鸡蛋，爸爸又买了6个鸡蛋，请问他们一共买了多少个鸡蛋？

3. 小红有7块巧克力，她给了小明4块，请问小红还剩下几块巧克力？

4. 一个篮子里有8个橙子，如果拿走3个，那么篮子里还剩几个橙子？

5. 小华有9本书，她借给同学5本，请问小华还剩下几本书？

这些问题简单易懂，非常适合一年级的学生进行练习。通过反复的练习，孩子们能够更加熟练地掌握基本的加减法运算，同时也能提高他们的解决问题的能力。

接下来的问题稍微复杂一些，但仍然保持在一年级学生的理解范围内：

6. 超市里有15个气球，卖掉了8个，请问还剩下多少个气球？

7. 爷爷种了12棵果树，其中4棵已经结果了，请问还有多少棵树没有结果？

8. 公园里有16只小鸟，飞走了9只，请问还剩下多少只小鸟？

9. 一辆公交车上有20个人，到了一站后下去了10个人，请问车上还剩几个人？

10. 小丽做了18朵花，送给同学10朵，请问小丽还剩下几朵花？

这些问题不仅帮助学生巩固基础数学概念，还能激发他们对数学的兴趣。家长和老师可以根据孩子的具体情况调整难度，逐步增加挑战性，使学习过程更加有趣。

继续提供一些稍具挑战性的题目：

11. 学校组织春游活动，每个班级需要准备25瓶水，三年级有4个班，请问一共需要准备多少瓶水？

12. 小刚家养了3只猫和2只狗，请问小刚家一共有多少只宠物？

13. 老师分发作业本，每人分到3本，全班共分发了27本，请问全班有多少名学生？

14. 一本书共有30页，小明每天看5页，请问他几天能看完这本书？

15. 一个篮球队有10名队员，其中有6名是男生，请问女生有多少名？

这些问题涵盖了日常生活中的各种场景，有助于学生将所学知识应用于实践当中。随着孩子逐渐适应并掌握这些题目，他们将更有信心面对更复杂的数学问题。

最后，这里还有一些需要稍微思考才能解答的问题：

16. 一块蛋糕被切成8份，小明吃了3份，请问剩下的蛋糕占原来的几分之几？

17. 一根绳子长20米，剪下一半后，再剪去剩余的一半，请问这根绳子还剩下多长？

18. 一张纸折成两半，再折成四分之一，请问这张纸被折叠成了多少层？

19. 一辆汽车每小时行驶60公里，它开了3个小时，请问这辆汽车总共行驶了多少公里？

20. 小华每天存1元钱，连续存了30天，请问她一共存了多少钱？

通过这样的多样化练习，孩子们不仅能学到数学知识，还能学会如何分析和解决问题。希望这些题目能够成为您孩子学习道路上的好伙伴！