为了促进学生身心健康发展，根据教育部关于体育与健康课程标准的要求，结合我校实际情况，特制定本学期小学一年级体育与健康教学工作计划。

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，注重培养学生参与体育活动的兴趣和习惯，增强学生的身体素质，提高学生的运动技能，培养良好的心理品质和社会适应能力。

二、教学目标

1. 培养学生对体育活动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的习惯。

2. 学习并掌握基本的运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。

3. 提高学生的身体协调性和灵活性。

4. 增强学生的体质，促进身体健康成长。

5. 培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神品质。

三、教学内容

1. 基本体操：包括队列练习、广播体操等，帮助学生形成正确的身体姿势，培养良好的身体姿态。

2. 基本运动技能：如跑、跳、投掷等，通过游戏化的方式让学生在游戏中学习和掌握这些技能。

3. 传统体育项目：如踢毽子、跳绳等，既传承了传统文化，又锻炼了学生的身体素质。

4. 健康教育：包括个人卫生、饮食营养、疾病预防等方面的知识，帮助学生树立健康的生活方式。

四、教学措施

1. 创设趣味性教学情境，激发学生的学习兴趣。

2. 注重个体差异，因材施教，确保每位学生都能得到适当的指导和发展。

3. 加强家校合作，共同关注学生的身心健康。

4. 定期组织小型竞赛或展示活动，增强学生的自信心和集体荣誉感。

5. 鼓励家长参与到孩子的体育活动中来，形成家庭与学校共同促进孩子健康成长的良好氛围。

五、评价方式

采用多元化的评价方式，不仅关注学生的运动成绩，还重视其在课堂上的表现态度以及进步情况。通过观察记录、问卷调查等多种形式全面了解学生的发展状况，并及时给予反馈与鼓励。

六、安全保障

在开展各项体育活动时必须严格遵守安全规范，做好场地设施检查维护工作，配备必要的急救用品，并安排专业人员现场监督指导，确保所有参与者的人身安全。

七、总结反思

每完成一个阶段的教学任务后都要进行认真细致地总结分析，找出存在的问题及不足之处，提出改进意见，不断完善我们的教学方案，力求达到最佳效果。

总之，在接下来的一个学期里，我们将全力以赴地投入到小学一年级体育与健康教育教学工作中去，努力实现上述设定的各项目标，为孩子们创造一个快乐健康的成长环境！