在当今信息化的时代，信息技术已经成为学生必备的一项技能。为了培养学生的信息化素养，小学阶段的信息技术教育显得尤为重要。本教案旨在通过一系列精心设计的教学活动，引导小学生掌握基本的信息技术知识和操作技能。

教学目标：

1. 了解计算机的基本组成及功能。

2. 学会使用鼠标和键盘进行基本操作。

3. 能够运用简单的软件完成特定任务。

教学准备：

1. 多媒体教室及电脑设备。

2. 教学课件与相关软件安装包。

3. 准备一些趣味性的练习题和小游戏。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过展示日常生活中常见的电子产品（如手机、平板等）来激发学生兴趣，并提问：“这些设备都是如何工作的？”从而自然过渡到今天的主题——认识计算机。

二、讲授新知

1. 计算机的基本结构介绍

- 显示器、主机箱、键盘、鼠标等部件的功能说明。

- 让学生观察身边的计算机实物，加深理解。

2. 鼠标与键盘的操作技巧

- 指导学生正确握持鼠标，学习单击、双击、拖拽等基本动作。

- 键盘指法训练，强调正确的坐姿和手指分工。

三、实践操作

安排学生分组合作，完成指定的任务。例如：

- 打开指定的应用程序；

- 在画图软件中绘制简单图形；

- 编辑一段文字并保存。

四、总结评价

鼓励学生分享自己的学习心得，教师给予积极反馈。同时提醒大家注意保护眼睛，合理安排上网时间。

五、布置作业

让学生回家后尝试向家人讲解今天学到的内容，或者利用所学技能创作一个小作品。

通过这样的教案设计，不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，还能有效提升他们的动手能力和创造力。希望每位小朋友都能成为信息时代的小小探索者！