教学目标：

1. 了解计算机的基本组成和功能。

2. 学习如何正确开关机以及保护电脑设备。

3. 初步掌握鼠标的基本操作技巧，如单击、双击、拖动等。

4. 培养学生对信息技术的兴趣，增强动手能力。

教学重点：

- 认识计算机硬件和软件的区别。

- 掌握鼠标的基本操作方法。

教学难点：

- 正确开关机的操作步骤。

- 鼠标拖动操作的熟练应用。

教学准备：

- 多媒体教室。

- 每人一台电脑。

- 教学课件。

教学过程：

一、导入新课

通过展示日常生活中常见的电子产品（如手机、电视等），引导学生思考这些设备与计算机之间的联系和区别。从而引出本节课的主题——认识计算机及其基本操作。

二、讲授新知

1. 计算机的组成

- 显示器、主机、键盘、鼠标等部件的功能介绍。

- 软件与硬件的概念区分。

2. 开机与关机

- 正确的开机顺序：先开显示器，再开主机。

- 关机时需注意关闭所有运行程序后，按照提示进行操作。

3. 鼠标的基本操作

- 单击：选择文件或图标。

- 双击：打开应用程序或文档。

- 拖动：移动对象到指定位置。

三、课堂实践

让学生分组练习上述提到的各项技能，教师巡回指导并纠正错误动作。同时鼓励学生尝试完成简单的任务，比如用画图软件绘制简单图案。

四、总结归纳

回顾本节课所学知识要点，并表扬表现优秀的学生。布置家庭作业：回家后向家人讲解今天学到的内容，并试着帮助他们解决一些基础问题。

五、拓展延伸

推荐学生观看有关计算机发展历史的视频资料，激发他们对未来科技探索的热情。

板书设计：

- 计算机组成及功能

- 开关机流程

- 鼠标操作技巧

通过本节课的学习，相信每位同学都能对计算机有一个初步的认识，并且能够独立完成基本的操作任务。希望同学们继续保持这份好奇心，在今后的学习中不断进步！